25.06.2021Zürich reloaded – 3D Modelle von Studierenden

Visualisierungen historischer Orte sollen nicht nur digitalen Spielen und Filmproduktionen überlassen werden, sondern auch von Historiker*innen im Sinne einer historisch-kritischen Darstellung entwickelt werden. In zwei Lehrveranstaltungen des Historischen Seminars haben sich Tobias Hodel und Bettina Schöller mit Studierenden der Geschichte an 3D-Modellierungen gewagt, die historische Quellen und archäologische Grabungsbefunde von Orten in Zürich interpretieren. Die 3D Modelle sind auf einer speziellen Website online verfügbar; entstanden mithilfe der Fachstelle für digitale Lehre und Forschung an der Phil. Fakultät der UZH.